在上课的时候，不停地有人向我传纸条，说要看看我的钢笔。我没有答应，不是我小气，而是我不放心，我怕别人把我那来之不易的的钢笔弄坏。我小心翼翼地抚摸着我心爱的钢笔，仔细看着它的每一个细节，我心里在选择，使用蓝笔水呢，还是用黑笔水呢？和我隔着一个人的孙静看见我，传过来一个纸条。我异常激动，我看完纸条后就把钢笔给孙静传了过去。我隔着一个人欠着身把钢笔递给了孙静。接到钢笔后的孙静看也没看，就把钢笔放进了铅笔盒。我当场傻眼，从孙静的眼神中得到一个信息，好好听课。
放学的时间到了，孙静把钢笔给了我。我想跟她说几句话，她没有理我，就背起她妈妈给做的确良书包走了。我看着她的背影有些失望。她把钢笔放到了桌子上，我来不及收拾，它自己就滚到了地上，在乱哄哄的教室中掉到了地上。等我发现的时候它已经到了一个人的脚下。我一看，大叫不好。等我叫完了，它已经粉身碎骨了。我的心一下子凉了。我抬起头看到了脚的主人，他就是那个逼我拿钢笔的人。
我的哭声一下子在教室里响了起来，教室里一片混乱。大头他们已经赶到了我的面前，他们看到了一切。大头充分发挥了急先锋的作用，一抬脚就把那小子踹到了地上。小鬼和黑龙不愧是我的好兄弟，上去就动了手。教室里已经乱了套，往常遇见这样的情况时，会有一些想要表现自己的人来劝架。这次没有，仿佛大家都很痛恨这样的卑鄙小人。
事实上，之后的事情是怎么样结束的，我无从回忆。我忘记了是怎样离开教室的。对我来说，应该是哭泣着。大头后来给我说，那时的天空是阴暗和潮湿的，到最后我的泪水已经无法再流出来。因为哭到最后，眼泪已经哭干，剩下的只有后悔。
我没有让张伟赔偿我的钢笔，尽管他一个劲儿地声称他不是有意的。但似乎全班都不认同这个说法。全班人竟然都动员我要赔偿，可我做不到。因为我不愿再和他说一句话，看他一眼都觉得厌恶。 小人是不能与之共存的，连说一句话看一眼也会让自己的身份降低。经过这一次之后，全班人都把张伟“臭”了起来。再后来，张伟没上初中，就缀学去南方的某个城市继续他的人生了。多年以后再次见到他，已没有了幼时的坚持。他再次解释当时的情景，我只是淡淡的一句“过去的就让他过去吧”。
妈妈知道这件事以后，没有我想象中的狂风暴雨。她说这样也好，钢笔坏了，给你一个教训，不要随随便便地就炫耀自己的拥有，这会让人觉得自己浅薄。同时也会让你明白一个道理，不听大人言吃亏在眼前。
钢笔坏了，已经没有办法再去修复。望着碎块般的钢笔，我似乎领悟到其中的一些东西。我把钢笔的残骸放在一个小盒子里，隔段时间就会看一次，来回忆这支钢笔带给我的快乐与悲伤。虽然它们都很短暂。
几年以后，家里大扫除，妈妈就把它扔掉了。它没有了，但却不曾从我的记忆中抹去。
失去之后，才觉得当初没有好好地珍惜。我时常后悔，也常常告诉自己不管什么事，都要懂得珍惜。这样才会无憾，毕竟人生中的任何一样东西、一种事情、一个遭遇等等都是惟一的。不可能复制的唯有珍惜，否则失去之后，就会像那支钢笔带来的伤痛一样让人悔恨终生。
没有评论:
发表评论